Aprenentatge i desenvolupament I
Manual

Les emocions


1.    
Les emocionas, sentiments i estat d’ànim

Trobem autors com Paul Ekman i Antonio Damasio que ens ajuden a concretar què són les emocions. Podem determinar que les emocions són una reacció a un estímul, activant comportaments específics en nosaltres i als altres.

Les seves principals característiques són principalment que són de curta durada, momentànies, són involuntàries, necessàries i positives per al desenvolupament de l’individu.  Són universals, filogenètiques com a evolució humana i tenen una funció adaptativa.

  Trobem sis tipus d’emocions; la felicitat, la tristesa, el  fàstig, la sorpresa, la ira  i la por. Són regulades per les parts més primitives de l’individu. Estan totalment relacionades amb les decisions que prenem.  

 Hem de distingir-les, però relacionar-les alhora amb els sentiments.

Els sentiments es creen durant el procés i significat que li atribueix l’individu a una emoció viscuda creant consciència. També trobem l’estat d’ànim i l’actitud que és la sensació que se’ns queda una veguda viscuda la reacció per l’emoció, si li donem voltes i
significat crearem un sentiment vers el fet.

 Els estats d’ànim deriven de judicis de valors, en funció del caràcter de la persona , els estats d’ànim poden bloquejar o ajudar.

El mestre ha de ser capaç de adonar-se de les situacions que ocorrent a classe i de les emocions i sentiments que aparèixen amb aquestes experiències. D'aquesta manera podrà ajudar a l'infant amb la seva autoregulació com veurem més endevant

URL DE LES IMATGES: http://www.creixemjunts.cat/wp-content/uploads/2013/04/Fotolia_41049452_XS.jpg

Este sitio web fue creado de forma gratuita con PaginaWebGratis.es. ¿Quieres también tu sitio web propio?
Registrarse gratis