Introducció

Aquest manual servirà com a eina tant de desenvolupament de l'assignatura com instrument d'estudi de tots els conceptes i procediments a l'hora d'estudiar psicoemocionalment a un infant. 

A continuació es presenten els temes 1, 2, 3 i 4. El tema 1 tracta sobre el desenvolupament psicològic de l'infant i sobre les perspectives teòriques que ajuden a entendre millor com es desenvolupa el subjecte d'anàlisi del cas pràctic que es troba intercalat entre els apunt per poder veure clars exemples de la teoria.

El tema 2 és molt més extens, primer es parla de les emocions i de l'autoregulació dels infants amb un cas pràctic. També es troba el desenvolupament sociafectiu, l'amistat, els infants a l'escola, la identitat personal i per acabar el tema el control de l'autoconcepte i l'autoestima.

En el tema 3 es treballa el desenvolupament psicomotor, la psicomotricitat i tots els canvis significatius en el desenvolupament psicomotor. També hi ha un apartat centrat en el desenvolupament psicogràfic amb una part pràctica del dibuix infantil. En aquest tema també s'ha treballat l'esquema corporal i com aquest es desenvlupa, les etapes i la seva importància.

L'últim tema, el tema 4, es treballa el desenvolupament cognitiu basant-nos amb les idees Piagetianes, les bases per entendre les etapes de desenvolupament cognitiu i per últim el desenvolupament del llenguatge.

Espero que si algú necessita informació d'aquest espai web que li sigui de gran utilitat igual que m'ha sigut útil a mi.